Langage et enseignement, approche didactique et ancrage praxéologique
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Le Lab-E3D élabore une approche didactique des pratiques enseignantes ou de gestes professionnels dont langagier-ère-s. Les élaborations à la fois théoriques et méthodologiques associant langage et pratiques enseignantes ou formation présentent des proximités fortes avec le (ou les) terrain(s). Nos recherches se caractérisent par un ancrage praxéologique dans et pour l’enseignement et la formation.